为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神, 贯彻 《 中共中央、 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神, 落实 《 河南省总工会劳动和技能竞赛规划 (2021—2025 年) 》 《 河南省劳动竞赛委员会办公室关于印发2022 年全省产业 (系统) 职工职业技能竞赛计划的通知》 要求，根据《河南省总工会 河南省教育厅关于在全省教育系统开展 2022年度教学技能竞赛活动的通知》（豫工文〔2022〕40号）文件要求，学校决定开展教学技能大赛暨2022年省工会省教育厅教学技能大赛初赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、组织领导
由学校工会和教务处组成教学技能竞赛活动领导小组,下设办公室，具体负责教学比赛的组织实施和推选工作。
组 长:吴平才 张进忠
副组长:王倩嵘 张红 霍振昂
成 员:刘红敏 范成香 李真 吴敏希
二、竞赛内容
以“上好一门课”为竞赛理念,本次竞赛由教学设计、教学展示两部分组成,分数分别为 20 分、80分。
1.教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。选手需准备参赛课程5个学时的教学设计方案。
2.教学展示
教学展示采取“课堂教学+教学阐释”的形式。教学展示25分钟，采取“无生上课”的形式，评委从教学内容、教学过程与方法、教学语言与教态、教学效果等方面进行考评。教学阐释5分钟，采取“说课”的形式,应包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点难点、方法选择等。
选手需准备参赛课程5个学时相对应的5个教学展示节段的PPT；每个PPT应包含“课堂教学+教学阐释”两部分内容。
三、竞赛要求及指标分配
1.参赛资格。参赛选手条件应为1977年8月31日以后出生,从事相关学科教学工作3年以上的一线教师。获得过同类竞赛奖项的教师原则上不再参加，申报过同级别的参赛作品不可重复申报。
2.组建评委会。教务处负责选聘专家，组建竞赛评委会。评委要坚持公平、公正、公开、客观、全面的原则，结合参赛者的实际授课效果和教案设计,依据评分标准（附件1）综合打分,选出优秀课例。
3.指标分配。省总工会、省教育厅为我校分配10个参赛名额，其中文科1个，经管科1个，工科3个，医科4个，思想政治1个。根据参赛分配名额，结合我校各教学单位专任教师人数和承担的课程教学情况，参赛指标分配如下：临床医学院2人，护理学院3人，医学技术学院1人，检验学院1人，药学院1人，基础医学部3人，公共基础部2人（艺术），马克思主义学院2人，体育部1人，公共卫生与健康管理学院1人。
四、报送材料
参加比赛的选手，需报送如下材料：
1.《河南省教育系统 2022年度教学技能竞赛申报审批表》（附件2） 1 份, A3 纸双面打印。
2. 所授5节课程的教案电子版( PDF格式),命名格式:科目——姓名——单位——教案。
3. 同教案的5个教学展示(课堂教学+教学阐释)课件 PPT ,命名格式:科目——姓名——单位——课件。
每个选手的所有材料(审批表、教案、课件)放置一个文件夹,命名格式:科目——单位——姓名。材料于7月16日之前发送至邮箱hnyzjwcxmk@163.com，过期不再受理。
五、初赛、公示与表彰
学校定于7月18日组织参赛选手进行比赛，每位选手进行25分钟的教学展示（1个学时），无生课堂教学20分钟，说课5分钟。
比赛选拔出一、二、三等奖 (比例为总名额的30%、40%、30% )，活动领导小组将按照成绩排名和比赛科目要求推荐参加省工会的决赛名额。本次比赛获奖情况记入本人档案,可作为今后晋级、评职、考核的参考依据。
此次比赛成绩将在学校教务处网页公示,公示时间不少于5个工作日,无异议后推荐报送。
附件：1.2022年高校教学技能竞赛评分细则
2.河南省教育系统2022年度教学技能竞赛申报审批表
3.河南省教育系统2022年度教学技能竞赛选手基本情况汇总表
工会 教务处
2022年6月10日
